Dando continuidade a nossa unidade sobre o planeta Terra, analisamos a sua composição. Através do estudo e leitura da imagem do nosso planeta, identificamos que cores podíamos observar e o que cada uma representava. As crianças não tiveram dificuldades em identificar os oceanos, as florestas e as nuvens.
Nas mesas continuamos a trabalhar em grupos. Nessa atividade, elas teriam que decorar o planeta Terra. Trabalhamos a forma geométrica do retângulo, exercitamos coordenação motora fina e, mais uma vez, a capacidade delas estabelecerem estratégias para alcançarem os objetivos propostos.
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